个人简介

姓名：程柯银

班级：20级新闻02

专业：新闻学

保研学校及专业：暨南大学

新闻与传播：计算传播方向

获奖经历

青岛大学2021年度优秀学生

青岛大学2022年度学习标兵

青岛大学学习优秀二等奖学金2次

青岛大学学习优秀三等奖学金3次

经验分享

找寻内心真我，衡量审视人生

“世界的本质是混沌的，在秩序与非秩序之间，个性化发展的可能性显得尤为重要。”这是程柯银对于电影《老无所依》的思考，也是贯穿他漫漫大学之路的箴言。回忆起曾经青涩迷茫的大一时期，程柯银这样慨叹：“当时为了消磨时间而做了一些事情，现在想来其实是没有任何意义的。”但同时他也明白，路是脚踏出来的，人生是抉择出来的，人的每一步行动都是在书写自己。程柯银在跳出舒适圈、重新审视衡量自己的过程中，找到了愈来愈清晰的目标。

从实践中总结，从经历中成长

在潜伏中厚积，才能在机遇中薄发。对于新闻实践，程柯银曾在大一时期加入过青岛大学自由记者组织，“比起社团带来的加分红利，我更看重的是自己的兴趣和参与活动过程中学习到的东西。”从拍摄、撰写到排版的一系列工作，程柯银都能够游刃有余地完成。大二时期，他还参加了各种图书馆讲座、学术沙龙活动。程柯银这样总结各种活动的成果：“大家让自己慢下来，慢下来去思考、去反思，提升自己思考的效率。不管是学术上还是生活上，要学会在不同的层次之间去跳脱，不要只钻进书本和任务里。”

程柯银分享了大学期间印象最深刻的一件事，那是一段投稿经历——在一次征稿活动中，他尝试着写作并进行投稿，为了使稿子达到更加完美的效果，程柯银不断地向老师请教交流，对稿子进行反复的修改、润色。功夫不负有心人，在姜昕老师的指导下，程柯银的作品顺利入选并被刊登。这段经历大大提升了他的写作能力，开拓了他的眼界视野，也为后来的许多写作活动做了铺垫。

兴趣与学习结合，深挖学科内核

在参加活动提升能力的同时，程柯银积极研究新闻学科的课业学习方法。大学的知识系统相对而言更加复杂繁多，他便以思维导图的方式搭建一个框架，系统性地宏观学习知识体系，了解新闻学科的真正内核，纵观整个领域的发展。纵然有些理论知识是死板的，但针对新闻这一领域，“实践经验绝对是灵活的”。

程柯银还将自己对游戏的兴趣与新闻研究相结合，在大二下学期，他在张文彦老师的带领下接触了电子游戏的相关传播研究。“传播学这个学科，它诞生之初就是一个十字路口，就现在而言，它更像是一种平台，可以把我们感兴趣的东西结合在一起，让大家有去研究、去施展、去发挥的余地。”程柯银如是说。

遵循内心真谛，于沉淀中蜕变

“找到一个能够终生去参与、去享受的兴趣爱好，对我的学习有很大的促进作用。”因为对天文有浓厚的兴趣——在教学楼学到很晚时，他会仰望夜空放松身心；在古典音乐的萦绕中，程柯银会反思这一天所学的内容、规划明天的计划。“这样既丰富了自己的专业知识，又充实了内心世界，何乐而不为呢？”即便内卷已成为常态，但程柯银却不断找寻着学习与放松之间的平衡，实现高效率学习。

保研路上，面临许多的劝告与建议，程柯银也曾茫然、不知所措，“择校那段时间，我做的最多的事情就是打电话，咨询各方的信息。”关于保研择校的问题，他总结自身经验和学习学妹们分享：“建议大家以后备考的时候一定要去深入了解目标学校，了解自己学科最前沿的内容，尽可能多的获取外界信息，避免出现信息差。”

在程柯银心中，保研只是拿到了深造的入场券，在保研进组之后，持续学习才是永恒的主题。就程柯银个人而言，他更偏向于将毕业论文和以后的研究方式、研究方向联系起来，在接下来的日子里好好珍惜时间，将计算传播方向的研究做好。

积力之所举，则无不胜也

浩渺行无极，扬帆但信风。程柯银建议学弟学妹们：“个人首先要有一个清晰的规划，跟着这个规划逐渐的去试错、去尝试、去靠近。在实践的过程中，不断获取外界信息进行递归完善，从而靠近自己的目标。”在信息洪流裹挟的时代，大学生们面临着太多压力、挑战与抉择，程柯银勉励学弟学妹们一定要遵从自己的本心，追问自己真正想要的究竟是什么，切忌片面地跟随大众而迷失自我，当机遇来临之际，积力之所举，则无不胜也。